Как успокоить ребенка: способы и рекомендации для родителей и педагогов

, : , , . . , , , .

?

, , . . – , .

, . . , :

• - ( , .).
• .
• .
• .
• .
• .

2-3 , – -. , . . , , , , .

?

– , . 4-5 . , , ?

, . :

1. . , , , . , – . , , : .
2. . , - , . , , . , . , , . .
3. . , . , . – , .
4. . - , . , . , .

-

, , , – . :

1. , , .
2. .

, , , , .

, . , . , :

• .
• .
• .
• .
• .

, . 1 – .

– № 1 0 3

, . – , , . . , .

:

• , , , , .
• .
• ().
• .

, . :

1. .
2. «» «».
3. .
4. (" L", "" .).
5. .
6. .

?

, - . , .

, . , , .

, . , . .

-

, . - , :

• .
• .
• .
• .
• .

( / ), , , .

, , . . , , .

2 ?

, – 2 . , . , , , .

, , , , – . . , . :

1. . – , – .
2. , .
3. , .
4. , - . , : « », « », « ».

, , . - , , .

, . , , .

3

. – « 3 ». , , . , .

, : – – – . -, – , «». , . 4 , .

4 ?

4 – . 2, 3 , ? , , , .

, , , «». , , .

, , . . , . , .

:

– . , , , . , , .

:

1. 3-4 «» . , « - », , .
2. , .
3. .
4. : , , .

, , . , .

, . , , , -. -, , .

, . , . .

, , . , . , .